Ochrona danych osobowych

1. Administratorem danych osobowych jest Niepubliczny Zakład Opieki Zdrowotnej w Redzie, ul. Łąkowa 1, 84-240 Reda.

2. Celem przetwarzania danych jest świadczenie przez Administratora usług medycznych.

3. Podstawą prawną przetwarzania jest art. 9 ust. 2 lit.h) RODO oraz przepisy polskich ustaw z obszaru prawa medycznego, pozostających w związku z celami zdrowotnymi przetwarzania, w szczególności ustawa o prawach pacjenta i Rzeczniku Praw pacjenta.

4. Administrator przekazuje dane osobowe pacjentów wyłącznie podmiotom uprawnionym na podstawie przepisów prawa lub podmiotów, z którymi zawarł umowę powierzenia przetwarzania danych osobowych.

5. Dokumentacja medyczna przechowywana jest przez okres 20 lat, licząc do końca roku kalendarzowego, w którym dokonano ostatniego wpisu , z wyjątkiem:

   a) dokumentacji medycznej w przypadku zgonu pacjenta na skutek uszkodzenia ciała lub zatrucia, która jest     przechowywana przez okres 30 lat, licząc od końca roku kalendarzowego, w którym nastąpił zgon;

   b) dokumentacji medycznej zawierającej dane niezbędne do monitorowania losów krwi i jej składników, która jest przechowywana przez okres 30lat, licząc do końca roku kalendarzowego, w którym dokonano ostatniego wpis;

   c) zdjęć rentgenowskich przechowywanych poza dokumentacją medyczną pacjenta,które są przechowywane przez okres 10 lat, licząc do końca roku kalendarzowego, w którym wykonano zdjęcie;

   d) skierowań na badania lub zleceń lekarza, które są przechowywane przez okres:

       - 5 lat, licząc od końca roku kalendarzowego, w którym udzielono świadczenia zdrowotnego będącego przedmiotem skierowania lub zlecenia lekarza,

       - 2 lat, licząc od końca roku kalendarzowego, w którym wystawiono skierowanie - w przypadku gdy świadczenie zdrowotne nie zostało udzielone z powodu niezgłoszenia się pacjenta w ustalonym terminie, chyba że pacjent odebrał skierowanie;

       - dokumentacji medycznej dotyczącej dzieci do ukończenia 2 roku życia, która jest przechowywana przez okres 22 lat.

6. Osobie, której dane dotyczą przysługuje prawo dostępu do danych, ich sprostowania i uzupełnienia.

7. Osobie, której dane dotyczą ma prawo wniesienia skargi do organu nadzorczego właściwego dla ochrony danych osobowych.

8. Podanie danych osobowych w rejestracji online jest dobrowolne, zaś osoba, której dane dotyczą może odmówić ich podania. Niepodanie danych będzie skutkować brakiem możliwości umówienia się na wizytę oraz konieczność skontaktowania się z Administratorem celem skutecznego umówienia wizyty i skorzystania ze świadczeń opieki zdrowotnej.

Standard Ochrony Małoletnich

Zgodnie z Ustawą z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw został wprowadzony w przychodni Standard Ochrony Małoletnich.

Treść Standardu dostępna jest w rejestracji oraz poniżej.

STANDARD OCHRONY MAŁOLETNICH

w placówce medycznej.

1. Cel standardu:

Celem standardu jest wprowadzenie zbioru zasad postępowania dla ochrony dzieci przed krzywdzeniem, regulacji które pomagają tworzyć bezpieczne i przyjazne środowisko w placówkach działających na rzecz dzieci.

2. Podstawa prawna:

    

• USTAWA z dnia 28 lipca 2023 r. o zmianie ustawy – Kodeks rodzinny i opiekuńczy oraz niektórych innych ustaw

• Ustawa z dnia 13 maja 2016 r. o przeciwdziałaniu zagrożeniom przestępczością na tle seksualnym

   

3. Założenia Standardu:

Standard zakłada nie tylko zwiększenie bezpieczeństwa i ochrony dzieci, ale także wprowadzenie skuteczniejszych mechanizmów reagowania na przypadki przemocy i zaniedbania. Standard przewiduje m.in.:

• wszyscy pracownicy wiedzą, jak rozpoznawać symptomy krzywdzenia dziecka oraz jak podejmować interwencję w przypadku podejrzenia, że dziecko jest ofiarą przemocy - w rodzinie lub placówce, której przebywa (np. szkole);

• określenie zachowań zapewniających bezpieczne relacje z dzieckiem oraz zachowania niedozwolone wobec dzieci;

• wyryfikację, czy w placówce nie pracują osoby mogące zagrażać bezpieczeństwu dziecka.

4. Standard właściwy:

Rozdział I.

Rozpoznanie sytuacji. Weryfikacja czy o dziecka nie dochodzi do przemocy lub zaniedbania.

Personel mając do czynienie z dzieckiem obserwując jego zachowanie i/lub stan fizyczny może stwierdzić:

• widoczne, oznaki na ciele dziecka stwierdzony np. przy badaniu fizykalnym,

• objawy na które może uskarżać się dziecko - Dziecko może skarżyć się na bóle ciała,

• objawy na które może uskarżać się dziecko - Dziecko może mieć problemy z koncentracją uwagi lub nauką, snem lub jedzeniem, niechęć chodzenia do szkoły lub inne zajęcia.

• Relacje rodzic-dziecko, zachowanie dziecka względem rodzica,

• nietypowe zachowanie dziecka np. może być nieśmiałe, wycofane, lękliwe lub agresywne.

Krzywda dziecka może przybierać różne formy:

• popełniono przestępstwo na szkodę dziecka (np. wykorzystanie seksualne, znęcanie się nad dzieckiem),

• doszło do innej formy krzywdzenia, niebędącej przestępstwem, takiej jak np. krzyk, kary fizyczne, poniżanie,

• doszło do zaniedbania potrzeb życiowych dziecka (np. związanych z żywieniem, higieną czy zdrowiem).

Rozdział II.

Zasady i procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu dziecka

Zasady podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu dziecka:

• Interwencja powinna być podjęta niezwłocznie, w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka.

• Interwencja powinna być przeprowadzona w sposób delikatny i profesjonalny, z poszanowaniem godności dziecka.

• Interwencja powinna być przeprowadzona w sposób poufny, z zachowaniem tajemnicy danych osobowych dziecka.

Procedura podejmowania interwencji w sytuacji podejrzenia krzywdzenia lub posiadania informacji o krzywdzeniu dziecka:

1. Zbierz informacje o sytuacji dziecka. - Spróbuj zebrać jak najwięcej informacji o sytuacji dziecka, które może być krzywdzone. Informacje te mogą pochodzić od dziecka, jego rodziców, innych członków rodziny, pracowników lub innych osób.

2. Oceń sytuację dziecka. - Na podstawie zebranych informacji oceń, czy istnieje ryzyko krzywdzenia dziecka. Jeśli tak, podejmij niezbędne działania.

3. Odnotuj stwierdzone oznaki krzywdzenia dziecka w dokumentacji medycznej pacjenta.

3. Zgłoś sytuację odpowiednim organom. - O sytuacji dziecka powinien zostać poinformowany dyrektor, a także policja lub prokuratura. Należy również poinformować o tym rodziców dziecka.

W przypadku podejrzenia, że dziecko jest krzywdzone, należy skontaktować się z następującymi instytucjami:

• Dyrektor jednostki - dyrektor jest zobowiązany do podjęcia działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecku.

• Policja - policja jest uprawniona do przeprowadzenia postępowania w sprawie krzywdzenia dziecka.

• Prokuratura - prokuratura jest uprawniona do wszczęcia postępowania karnego w sprawie krzywdzenia dziecka.

Ważne jest, aby pamiętać, że krzywdzenie dziecka to przestępstwo. Każdy, kto podejrzewa, że dziecko jest krzywdzone, ma obowiązek zgłosić to odpowiednim organom.

Rozdział III.

Procedura składania zawiadomień o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę dziecka. Procedura zawiadamianie sądu opiekuńczego

A. Zawiadomienie o podejrzeniu popełnienia przestępstwa na szkodę dziecka może złożyć każdy, kto posiada informacje o takim zdarzeniu. W tym celu można skontaktować się z:

• Policją

• Prokuraturą

Zawiadomienie można złożyć:

• ustnie - w formie rozmowy z funkcjonariuszem policji lub prokuratury

• pisemnie - w formie listu lub e-maila

Zawiadomienie ustne

W przypadku zawiadomienia ustnego należy podać jak najwięcej informacji o zdarzeniu, w tym:

• miejsce i czas zdarzenia

• osoby zaangażowane w zdarzenie

• rodzaj i charakter zdarzenia

Zawiadomienie pisemne

Zawiadomienie pisemne powinno zawierać następujące informacje:

• imię i nazwisko oraz adres zawiadamiającego

• miejsce i czas zdarzenia

• osoby zaangażowane w zdarzenie

• rodzaj i charakter zdarzenia

Wszczęcie postępowania

Po otrzymaniu zawiadomienia policja lub prokuratura dokona jego weryfikacji. Jeśli informacje zawarte w zawiadomieniu będą wskazywać na popełnienie przestępstwa, zostanie wszczęte postępowanie karne.

B. Procedura zawiadamiania sądu opiekuńczego

Kto może złożyć zawiadomienie?

Zawiadomienie o konieczności wszczęcia postępowania opiekuńczego może złożyć każdy, kto posiada informacje o zagrożeniu dobra dziecka. W tym celu można skontaktować się z:

• Sądem rodzinnym

• Ośrodkiem Pomocy Społecznej

• Miejskim Ośrodkiem Pomocy Rodzinie

• Rzecznikiem Praw Dziecka

Zawiadomienie można złożyć:

• ustnie - w formie rozmowy z pracownikiem sądu rodzinnego

• pisemnie - w formie listu lub e-maila

Zawiadomienie ustne

W przypadku zawiadomienia ustnego należy podać jak najwięcej informacji o sytuacji dziecka, w tym:

• imię i nazwisko dziecka

• wiek dziecka

• środowisko rodzinne dziecka

• rodzaj i charakter zagrożenia dobra dziecka

Zawiadomienie pisemne

Zawiadomienie pisemne powinno zawierać następujące informacje:

• imię i nazwisko oraz adres zawiadamiającego

• imię i nazwisko dziecka

• wiek dziecka

• środowisko rodzinne dziecka

• rodzaj i charakter zagrożenia dobra dziecka

Wszczęcie postępowania

Po otrzymaniu zawiadomienia sąd rodzinny dokona jego weryfikacji. Jeśli informacje zawarte w zawiadomieniu będą wskazywać na konieczność wszczęcia postępowania opiekuńczego, zostanie ono wszczęte.

Oto kilka wskazówek, które mogą pomóc w złożeniu zawiadomienia:

• Bądź konkretny i podaj jak najwięcej informacji.

• Bądź wiarygodny i podaj źródła swoich informacji.

• Bądź przygotowany na to, że możesz zostać poproszony o udział w postępowaniu.

Pamiętaj, że każde dziecko ma prawo do bezpieczeństwa i opieki. Jeśli podejrzewasz, że dziecko jest krzywdzone, nie wahaj się zgłosić tego odpowiednim organom.

Rozdział IV.

Zasady przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających dziecku i udzielenia mu wsparcia

Przyjmowanie zgłoszeń o zdarzeniach zagrażających dziecku powinno odbywać się w sposób profesjonalny i poufny. Osoba przyjmująca zgłoszenie powinna:

• Być uprzejma i empatyczna

• Słuchać z uwagą i zrozumieniem

• Nie osądzać

• Zadać odpowiednie pytania, aby zebrać jak najwięcej informacji

• Poinformować o dalszych krokach, które zostaną podjęte

W przypadku zgłoszenia o zdarzeniu zagrażającym dziecku należy:

• Zidentyfikować dziecko

• Ocenić sytuację dziecka

• Podjąć działania w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka

W przypadku konieczności podjęcia działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka należy:

• Wezwać policję lub pogotowie ratunkowe

• Zorganizować opiekę nad dzieckiem

• Współpracować z odpowiednimi instytucjami

Udzielanie wsparcia dziecku

• Dziecku, które padło ofiarą zdarzenia zagrażającego jego bezpieczeństwu, należy udzielić wsparcia. Wsparcie może obejmować następujące elementy: Pomoc psychologiczną, Pomoc prawną

Wsparcie dziecku może być udzielane przez:

• Pracowników instytucji zajmujących się ochroną dzieci

• Rodziców lub opiekunów dziecka

• Osoby bliskie dziecku

Ważne jest, aby dziecko, które padło ofiarą zdarzenia zagrażającego jego bezpieczeństwu, otrzymało wsparcie, którego potrzebuje. Dzięki temu będzie mogło wrócić do normalnego życia.

Oto kilka wskazówek, które mogą pomóc w udzieleniu wsparcia dziecku:

• Bądźcie dla dziecka wyrozumiali i wspierający.

• Nie osądzajcie dziecka.

• Pozwólcie dziecku mówić o tym, co się stało.

• Nie narzucajcie dziecku swoich opinii lub przekonań.

• Pomóżcie dziecku w znalezieniu odpowiednich form wsparcia.

Pamiętajcie, że każde dziecko, które padło ofiarą zdarzenia zagrażającego jego bezpieczeństwu, potrzebuje czasu i wsparcia, aby poradzić sobie z tym, co się stało.

Rozdział V.

Sposób dokumentowania i zasady przechowywania ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru dziecka

Dokumentowanie ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru dziecka jest ważne, aby zapewnić spójność i ciągłość postępowania w takich przypadkach.

Dokumentacja powinna zawierać następujące informacje:

• Data i godzina zdarzenia

• Miejsce zdarzenia

• Osoby zaangażowane w zdarzenie

• Opis zdarzenia

• Ocena sytuacji dziecka

• Działania podjęte w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka

Dokumentacja powinna być sporządzona w sposób jasny i przejrzysty, aby można było ją łatwo zrozumieć i wykorzystać w razie potrzeby. Dokumentacja ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru dziecka powinna być przechowywana w bezpiecznym miejscu, w którym nie będzie miała do niej dostępu osoba nieuprawniona. Dokumentacja powinna być przechowywana przez okres 5 lat, chyba że przepisy prawa przewidują dłuższy okres przechowywania.

Przykładowe dokumenty, które mogą być sporządzane w przypadku ujawnionych lub zgłoszonych incydentów lub zdarzeń zagrażających dobru dziecka:

1. Zgłoszenie zdarzenia

Arkusz zgłoszenia zdarzenia krzywdzenia dziecka

Dane osoby zgłaszającej:

• Imię i nazwisko:

• Adres:

• Telefon:

• Email:

Dane dziecka:

• Imię i nazwisko:

• Wiek:

• Rodzice lub opiekunowie:

• Adres:

• Telefon:

Opis zdarzenia:

• Data i godzina zdarzenia:

• Miejsce zdarzenia:

• Osoby zaangażowane w zdarzenie:

• Opis zdarzenia:

Wpływ zdarzenia na dziecko:

• Fizyczny:

• Psychiczny:

• Społeczny:

Ocena sytuacji dziecka:

• Czy dziecko jest bezpieczne?

• Czy konieczne jest podjęcie działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka?

Działania podjęte w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka:

• Wezwanie policji lub pogotowie ratunkowego: tak/nie

• Zorganizowanie opieki nad dzieckiem: tak/nie

• Współpraca z odpowiednimi instytucjami: tak/nie

Uwagi:

Arkusz zgłoszenia zdarzenia krzywdzenia dziecka powinien być wypełniony w sposób jasny i przejrzysty, aby można było łatwo zrozumieć i wykorzystać w razie potrzeby. Arkusz powinien zawierać następujące informacje:

• Dane osoby zgłaszającej

Dane osoby zgłaszającej są niezbędne do kontaktu z osobą zgłaszającą i uzyskania dalszych informacji.

• Dane dziecka

Dane dziecka są niezbędne do identyfikacji dziecka i ustalenia jego sytuacji.

• Opis zdarzenia

Opis zdarzenia powinien być jak najbardziej szczegółowy, aby można było określić rodzaj, stopień nasilenia i wpływ zdarzenia na dziecko.

• Wpływ zdarzenia na dziecko

Wpływ zdarzenia na dziecko powinien być opisany w sposób całościowy, uwzględniając aspekty fizyczne, psychologiczne i społeczne.

• Ocena sytuacji dziecka

Ocena sytuacji dziecka powinna uwzględniać aktualne zagrożenie dla bezpieczeństwa dziecka i konieczność podjęcia działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka.

• Działania podjęte w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka

Działania podjęte w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka powinny być opisane w sposób szczegółowy, aby można było monitorować ich skuteczność.

• Uwagi

Uwagi powinny zawierać dodatkowe informacje, które mogą być istotne dla postępowania w sprawie.

Arkusz zgłoszenia zdarzenia krzywdzenia dziecka może być wykorzystywany przez instytucje zajmujące się ochroną dzieci, takie jak:

• Policja

• Straż Miejska

• Sądy

• Ośrodki Pomocy Społecznej

2. Protokół przyjęcia zgłoszenia

Dane osoby zgłaszającej:

• Imię i nazwisko: [imię i nazwisko osoby zgłaszającej]

• Adres: [adres osoby zgłaszającej]

• Telefon: [telefon osoby zgłaszającej]

• Email: [email osoby zgłaszającej]

Dane dziecka:

• Imię i nazwisko: [imię i nazwisko dziecka]

• Wiek: [wiek dziecka]

• Rodzice lub opiekunowie: [imię i nazwisko rodzica lub opiekuna dziecka]

• Adres: [adres rodzica lub opiekuna dziecka]

• Telefon: [telefon rodzica lub opiekuna dziecka]

Opis zdarzenia:

• Data i godzina zdarzenia: [data i godzina zdarzenia]

• Miejsce zdarzenia: [miejsce zdarzenia]

• Osoby zaangażowane w zdarzenie: [osoby zaangażowane w zdarzenie]

• Opis zdarzenia: [opis zdarzenia]

Wpływ zdarzenia na dziecko:

• Fizyczny: [opis wpływu zdarzenia na dziecko w aspekcie fizycznym]

• Psychiczny: [opis wpływu zdarzenia na dziecko w aspekcie psychicznym]

• Społeczny: [opis wpływu zdarzenia na dziecko w aspekcie społecznym]

Ocena sytuacji dziecka:

• Czy dziecko jest bezpieczne? [tak/nie]

• Czy konieczne jest podjęcie działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka? [tak/nie]

Działania podjęte w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka:

• Wezwanie policji lub pogotowie ratunkowego: [tak/nie]

• Zorganizowanie opieki nad dzieckiem: [tak/nie]

• Współpraca z odpowiednimi instytucjami: [tak/nie]

Uwagi:

Data i godzina przyjęcia zgłoszenia: [data i godzina przyjęcia zgłoszenia] Podpis osoby przyjmującej zgłoszenie: [podpis osoby przyjmującej zgłoszenie]

3. Protokół rozmowy z dzieckiem

Dane osoby prowadzącej rozmowę:

• Imię i nazwisko:

• Adres:

• Telefon:

• Email:

Dane dziecka:

• Imię i nazwisko:

• Wiek:

• Rodzice lub opiekunowie:

• Adres:

• Telefon:

Data i godzina rozmowy:

Opis rozmowy:

• Wstępna rozmowa:

  • Nawiązanie kontaktu

  • Stworzenie atmosfery zaufania

  • Wyjaśnienie celu rozmowy

• Rozmowa o zdarzeniu:

  • Prowadzenie rozmowy w sposób delikatny i wspierający

  • Postawienie otwartych pytań

  • Unikanie osądzania dziecka

• Wnioski z rozmowy:

  • Czy dziecko jest bezpieczne?

  • Czy konieczne jest podjęcie działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka?

  • Czy dziecko potrzebuje wsparcia psychologicznego?

4. Protokół rozmowy z rodzicami lub opiekunami dziecka

Dane osoby prowadzącej rozmowę:

• Imię i nazwisko:

• Adres:

• Telefon:

• Email:

Dane rodziców:

• Imię i nazwisko:

• Wiek:

• Adres:

• Telefon:

Dane dziecka:

• Imię i nazwisko:

• Wiek:

Data i godzina rozmowy:

Opis rozmowy:

• Wstępna rozmowa:

  • Nawiązanie kontaktu

  • Stworzenie atmosfery zaufania

  • Wyjaśnienie celu rozmowy

• Rozmowa o zdarzeniu:

  • Prowadzenie rozmowy w sposób delikatny i wspierający

  • Postawienie otwartych pytań

  • Unikanie osądzania rodziców

• Wnioski z rozmowy:

  • Czy rodzice rozumieją, że dziecko doświadczyło krzywdy?

  • Czy rodzice są gotowi podjąć działania w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecku?

  • Czy rodzice potrzebują wsparcia psychologicznego?

5. Ocena sytuacji dziecka

Dane dziecka:

• Imię i nazwisko:

• Wiek:

• Rodzice lub opiekunowie:

• Adres:

• Telefon:

Opis zdarzenia:

• Data i godzina zdarzenia:

• Miejsce zdarzenia:

• Osoby zaangażowane w zdarzenie:

• Opis zdarzenia:

Wpływ zdarzenia na dziecko:

• Fizyczny:

• Psychiczny:

• Społeczny:

Ocena sytuacji dziecka:

• Czy dziecko jest bezpieczne?

• Czy konieczne jest podjęcie działań w celu zapewnienia bezpieczeństwa dziecka?

• Jakie działania należy podjąć?

• Czy dziecko potrzebuje wsparcia psychologicznego?

Plan działania

6. Niebieska karta

Należy wszcząć procedurę Niebieskiej Karty poprzez wypełnienie formularza Niebieska Karta – według procedury: A 10. Procedury postępowania w sytuacji podejrzenia przemocy w rodzinie (BO 4)

Rozdział VI.

Zasady i sposób udostępniania rodzicom albo opiekunom prawnym lub faktycznym standardów do zaznajomienia się z nimi i ich stosowania

Zasady udostępniania rodzicom albo opiekunom prawnym lub faktycznym standardów do zaznajomienia się z nimi i ich stosowania powinny być jasne i przejrzyste. Należy zapewnić rodzicom i opiekunom łatwy dostęp do standardów, aby mogli je zaznajomić się z nimi i stosować w praktyce.

Zasady udostępniania standardów rodzicom i opiekunom powinny obejmować następujące elementy:

• Dostępność - Należy zapewnić rodzicom i opiekunom dostęp do standardów w formie papierowej i elektronicznej. Standardy powinny być dostępne w miejscu, w którym rodzice i opiekunowie mogą się z nimi zapoznać, np. w placówce, w której dziecko przebywa, lub na stronie internetowej placówki. - Standardy ochrony dzieci w formie elektronicznej.

• Jasność - Standardy powinny być sformułowane w jasny i przejrzysty sposób, aby rodzice i opiekunowie mogli je łatwo zrozumieć. Należy unikać stosowania specjalistycznego języka, który może być niezrozumiały dla rodziców i opiekunów.

• Krótkość - Standardy powinny być krótkie i zwięzłe, aby rodzice i opiekunowie mogli je łatwo przeczytać i zapamiętać.

• Aktualizacja - Standardy powinny być regularnie aktualizowane, aby uwzględniać zmiany w przepisach prawa lub w praktyce.

Sposób udostępniania standardów rodzicom i opiekunom może obejmować następujące metody:

• Wywieszenie standardów w widocznym miejscu w placówce.

• Zamieszczenie standardów na stronie internetowej placówki.

• Organizowanie szkoleń dla rodziców i opiekunów na temat standardów.

Rodzice i opiekunowie powinni zostać poinformowani o możliwościach zapoznania się ze standardami ochrony dzieci. Należy zapewnić im również możliwość zadawania pytań i uzyskania wyjaśnień. Ważne jest, aby rodzice i opiekunowie byli świadomi standardów ochrony dzieci. Dzięki temu będą mogli aktywnie uczestniczyć w ochronie bezpieczeństwa i dobrobytu swoich dzieci.

Rozdział VII.

Zachowanie pracowników wobec dzieci.

A. Zasady zapewniające bezpieczne relacje między dzieckiem a personelem:

• Relacje między pracownikami a dziećmi powinny być oparte na wzajemnym szacunku, zrozumieniu i akceptacji. Pracownicy powinni być cierpliwi, wyrozumiali i potrafiący słuchać dzieci.

• Pracownicy powinni znać potrzeby i możliwości rozwojowe dzieci. Powinni potrafić odpowiednio dostosować swoje działania do wieku i indywidualnych potrzeb każdego dziecka.

• Pracownicy powinni być otwarci na współpracę z rodzicami. Powinni regularnie informować rodziców o przebiegu pobytu dziecka

• Pracownicy medyczni informują dziecko o przebiegu udzielanych świadczeń medycznych. Informacje są dostosowane do wieku i rozwoju dziecka

B. Zachowania niedozwolone wobec dzieci (katalog otwarty):

Każde zachowanie, które może zagrozić bezpieczeństwu fizycznemu lub psychicznemu dziecka. 

• Do takich zachowań należą między innymi:

  • bicie, kopanie, popychanie

  • krzyczenie, wyzywanie, zastraszanie

  • poniżanie, ośmieszanie

  • molestowanie seksualne

• Zachowania, które naruszają godność dziecka. Do takich zachowań należą między innymi (katalog otwarty):

  • nierówne traktowanie dzieci

  • stosowanie kar cielesnych

  • zmuszanie dzieci do wykonywania czynności, których nie chcą wykonywać

Rozdział VIII.

Zasady bezpiecznej rekrutacji pracowników

Każda osoba zatrudniona mająca kontakt z dzieckiem powinna:

• przedstawić dane, które pozwolą Jednostce (kierownictwu) jak najlepiej poznać jego/jej kwalifikacje, w tym stosunek do wartości podzielanych przez placówkę, takich jak ochrona praw dzieci i szacunek do ich godności. Placówka musi zadbać, aby osoby przez nią zatrudnione (w tym osoby pracujące na podstawie umowy zlecenie oraz wolontariusze/stażyści) posiadały odpowiednie kwalifikacje do pracy z dziećmi oraz były dla nich bezpieczne. Aby sprawdzić powyższe, w tym stosunek osoby zatrudnianej do dzieci i podzielania wartości związanych z szacunkiem wobec nich oraz przestrzegania ich praw, placówka może żądać danych (w tym dokumentów) dotyczących: a. wykształcenia, b. kwalifikacji zawodowych, c. przebiegu dotychczasowego zatrudnienia kandydata/kandydatki. W każdym przypadku placówka musi posiadać dane pozwalające zidentyfikować osobę przez nią zatrudnioną, niezależnie od podstawy zatrudnienia. Placówka powinna zatem znać: a. imię (imiona) i nazwisko, b. datę urodzenia, c. dane kontaktowe osoby zatrudnianej.

• Zostać zweryfikowana w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym. Przed dopuszczeniem osoby zatrudnianej do wykonywania obowiązków związanych z leczeniem małoletnich lub z opieką nad nimi placówka jest zobowiązana sprawdzić osobę zatrudnianą w Rejestrze Sprawców Przestępstw na Tle Seksualnym – rejestr z dostępem ograniczonym. Rejestr dostępny jest na stronie: rps.ms.gov.pl. By móc uzyskać informacje z rejestru z dostępem ograniczonym, konieczne jest uprzednie założenie profilu placówki. Aby sprawdzić osobę w Rejestrze placówka potrzebuje następujących danych kandydata/ kandydatki: a. imię i nazwisko, b. data urodzenia, c. pesel, d. nazwisko rodowe, e. imię ojca, f. imię matki.

Dodatkowo w uzasadnionych przypadkach:

• Jednostka może poprosić pracownika o złożenie oświadczenia o niekaralności oraz o toczących się postępowaniach przygotowawczych, sądowych i dyscyplinarnych.

• Jednostka może poprosić pracownika o referencje z poprzednich miejsc zatrudnienia. Placówka może prosić o przedstawienie referencji od poprzedniego pracodawcy lub o podanie kontaktu do osoby, która takie referencje może wystawić. Podstawą dostarczenia referencji lub kontaktu do byłych pracodawców jest zgoda pracownika.

Rozdział IX.

Zapoznanie pracowników ze Standardem ochrony małoletnich.

Standard zostaje powszechnie udostępniony wszystkim pracownikom.

Wszyscy pracownicy zobowiązani są do zapoznania się z treścią Standardu oraz do stosowania się do jego zapisów.

Pracownicy potwierdzają zapoznanie się ze Standardem poprzez podpisanie się na karcie załączonej do niniejszego Standardu.

Przeprowadzane są okresowe wewnętrzne spotkania mające na celu omówienie działań wynikających ze Standardu oraz jego aktualizację.

Zarządzenie wchodzi w życie z dniem. 16 sierpnia 2024 roku